Simulation Assurance animaux – Le CCSC honore les diplômés lors d’une cérémonie virtuelle


SPÉCIAL À LA BANNIÈRE

Plus de 450 étudiants ont été honorés lors de la cérémonie de lancement virtuelle printemps et été 2020 du Cleveland State Community College vendredi soir.

Les diplômés, les amis et la famille, ainsi que le personnel et les professeurs de l’université, ont regardé en ligne sur le site Web spécial de l’université qui accueille l’événement.

En plus des personnes honorées lors de cet événement unique pour l’État de Cleveland, trois personnes spéciales ont été reconnues pour leur dévouement et leur travail acharné lors de la cérémonie du 31 juillet. Nehemias Perez Santiago a été sélectionné comme diplômé émérite de 2020. Mark Wilson a été choisi comme membre distingué du personnel et Donna Brogdon a été choisi comme membre distingué du corps professoral.

Le prix Distinguished Graduate est décerné chaque année à l’étudiant diplômé qui, de l’avis du corps professoral et du personnel du collège, a le plus contribué à l’avancement et à l’amélioration du collège.

Perez s’est inscrit pour la première fois au CSCC en tant qu’étudiant à temps plein à l’automne 2018. Selon son formulaire de mise en candidature, il a été mis en candidature pour son «intégrité, son sens de la communauté, son engagement envers la diversité, sa loyauté et son dévouement envers son pays, ainsi que la Communauté d’État de Cleveland dans son ensemble. » Le sens de la communauté qu’il crée et promeut se manifeste dans son service au Boys and Girls Club, dans son service d’orientation des nouveaux étudiants (NSO) – leadership en sciences sociales et mentorat par les pairs.

Perez a offert de nombreuses heures aux enfants du Boys and Girls Club par un réel intérêt pour leur développement psychosocial et leur bien-être général. Il irait au-delà des tâches attendues de son rôle de chef de la division des sciences sociales de l’ONS. Il était toujours prêt à partager avec les nouveaux étudiants ses expériences en classe, avec le corps professoral, en participant à des clubs sur le campus et en faisant la promotion de l’adoption de la diversité par la CSCC.

De plus, il fait preuve de leadership en agissant à titre de président du Diversity Club. Il a uni le programme de justice pénale et le club de la diversité pour préparer et servir de la nourriture dans un refuge pour sans-abri local grâce à la collaboration avec Communidad de Esperanza. Il a étendu le Diversity Club au comté de McMinn en trouvant le premier président du Diversity Club au Athens Center.

Pour illustrer son souci de la diversité de la SCLC, il a travaillé avec les représentants pour défendre l’équité et l’inclusion sur le campus. Il a participé à la promotion et à la participation à la marche du Dr Martin Luther King Jr. tout en tenant la bannière pour diriger la marche. Il sert également à temps partiel comme agent de sécurité au campus principal de la CSCC.

Parmi les autres étudiants nominés pour ce prix figurent Britnay Gore, Abigail Flores, Samantha Benavides et Reedhi Bamnelkar.

Le prix du personnel distingué est décerné chaque année à une personne qui a rendu des services méritoires à Cleveland State – au-delà des attentes du poste. Ce prix est ouvert à tout employé de la SCSC autre que ceux classés comme cadre, administrateur ou faculté.

Mark Wilson a commencé sa carrière à Cleveland State il y a plus de 27 ans. Il a d’abord été embauché dans les services aux étudiants, puis il a occupé un poste de membre du corps professoral pendant une courte période, mais il est ensuite retourné aux services aux étudiants où il est actuellement employé en tant que directeur des services d’orientation et de carrière. Wilson est fier de chaque travail ou rôle qu’il a occupé au collège. Il est dévoué au collège et le démontre pleinement lorsqu’on lui demande d’assumer des responsabilités supplémentaires.

Grâce à une restructuration de la Division des services aux étudiants, il a été invité à assumer la responsabilité de superviser le centre d’examen, un poste qui était dirigé par un directeur à temps plein; sans réserve ni question, il est intervenu lorsque la Division des services aux étudiants avait besoin de lui et a pris la responsabilité supplémentaire. La même chose s’est produite lorsque la personne des Services aux anciens combattants a pris sa retraite et que le poste ne serait pas comblé immédiatement. Il est intervenu et a assumé une responsabilité supplémentaire pour s’assurer que ces étudiants obtiennent les services dont ils avaient besoin.

En plus de nombreux comités du campus, il est également respecté dans sa communauté et impliqué dans de nombreuses activités caritatives. Il est un mentor de Tennessee Promise et membre du Cleveland Area Interagency Council. Il est également un membre actif de la Georgetown Baptist Church où il enseigne l’école du dimanche et lui et sa femme, Melissa, aident chaque été à l’école biblique de vacances.

Selon sa nomination, «Il exécute tous les aspects de son travail avec excellence, intégrité et une attitude positive et est un représentant exceptionnel du collège.

Parmi les autres membres du personnel nominés pour ce prix figurent Chris Mowery, Kelli Roach, Suzanne Ratcliff et Sindy Reynolds.

Le prix de la faculté distinguée est décerné chaque année à un membre de la faculté de l’État de Cleveland en reconnaissance de ses services méritoires au collège et à la communauté.

Donna Brogdon a commencé sa carrière d’enseignante à Cleveland State en tant que professeur auxiliaire pendant 19 ans, mais elle a rejoint le département des affaires en tant qu’instructrice à temps plein il y a neuf ans. Elle a été promue au fil des ans et a reçu son statut de professeure agrégée titulaire en 2017.

Selon sa nomination, «Donna a apporté une contribution significative au département des affaires grâce à son développement de nombreux cours, au mentorat des auxiliaires et des nouveaux instructeurs, et à la conception de l’A.A.S. Programme d’études commerciales pour le Pathways Project et le Tennessee Valley Early College (TVEC). »

Brogdon continue d’enseigner l’un des horaires les plus diversifiés de tous les membres du corps professoral de la division, jour d’enseignement, après-midi, soir, hors campus, apprentissage à distance, hybride, en ligne, TNeCampus et cours accélérés. Elle utilise efficacement la classe dynamique pour améliorer l’enseignement et les activités de groupe dans ses cours.

En plus des nombreux comités sur le campus, elle donne aussi gratuitement de son temps aux organisations féminines locales et à d’autres événements communautaires.

Chuck Barkley et Laurie Rowland ont également été nominés pour le Distinguished Faculty Award.

En plus des prix distingués décernés au début, plusieurs autres étudiants ont été honorés pendant cette période.

La première promotion du Tennessee Valley Early College (TVEC) a obtenu son diplôme vendredi. Le TVEC est un partenariat entre le collège et les systèmes scolaires locaux conçu pour permettre aux étudiants de poursuivre un diplôme d’associé en même temps qu’ils obtiennent un diplôme d’études secondaires. Les diplômés de ce programme comprennent Savannah Baker, Emily Brock, Madison Collins, Aaliyah Cranmer, Aaliyah Davis, Briza Dedicatoria, Makena DeLuca, Abigail Flores, Kristin Jump, Holly McDaniel, Riya Patel, Grayson Payne, Emily Rollins, Jannat Saeed et Gianna Wright . Tous les diplômés de TVEC ont reçu le diplôme d’associé universitaire parallèle en sciences.

Les diplômés du Honors College de Cleveland State ont également été reconnus pour leurs diplômes et projets spéciaux de synthèse qu’ils ont menés lors de leur inscription au collège.

Reedhi Bamnelkar (Comptabilité AS) – Sujet de synthèse: Relation entre la responsabilité sociale des entreprises et les cours des actions

Rebecca Ann Bartlett (Art, Studio AA) – Sujet de synthèse: The Shade Society (un projet de roman graphique)

Christine Bebawy (Art, Studio AA), (University Parallel AS) – Thème de synthèse: Les arts copte et la théologie

William Brewer (Forestry, Wildlife and Fisheries AS) – Sujet principal: Assainissement des ponceaux pour l’amélioration de l’habitat et du passage de la salamandre sur la branche de Sina, district d’Ocoee de la forêt nationale de Cherokee

Jewelia Fox (Music AFA) – Sujet de synthèse: tout le monde peut-il chanter? Voix entraînées et non entraînées

Arielle Gearhart (Forestry, Wildlife and Fisheries AS) – Sujet de synthèse: Évaluation de l’habitat du naseux du Tennessee

Katina Green (Art, Studio AA), (Sociology AS) – Sujet de synthèse: Perdu, oublié, jeté (Aînés)

Zoe Grosskreutz (Agriculture-Animal Science AS) – Sujet de synthèse: Lait cru: nos droits l’emportent sur les risques

Hannah Hall (Mass Communication AS) – Sujet de synthèse: The Bias Against Community College: A Short Film

Nathaniel Harrell (Professions pré-santé AS) – Sujet de synthèse: Les cigarettes électroniques sont-elles meilleures que les cigarettes à combustion?

Bradley Hayes (Professions pré-santé AS) – Sujet de synthèse: La vie des animaux compte: l’importance du vétérinaire pour grands animaux

Rebeka Kinzer (Education AS) – Sujet de synthèse: Les gens d’abord, les affaires ensuite

Sadie Lane (Criminal Justice AS) – Sujet de synthèse: Traite des êtres humains au Tennessee

Ashi Patel (Allied Health Sciences AS) – Sujet de synthèse: Risques pour la santé liés à la consommation d’eau contaminée

Emily Pritchett (Education AS) – Sujet de synthèse: Fréquence des crises et impact de la musique sur l’épilepsie

Jannat Saeed (University Parallel AS) – Sujet de synthèse: Femmes en Amérique: la taxe rose et d’autres formes juridiques d’oppression

Tabitha Spresser (Psychologie AS) – Sujet de synthèse: Facteurs qui peuvent empêcher les victimes de trouble de stress post-traumatique dans les régions à faible revenu de rechercher une thérapie

Ashley Tate (University Parallel AS) – Sujet de synthèse: Doggy RX: Pourquoi les compagnies d’assurance devraient inclure les animaux d’assistance comme prestation couverte

David Tullock (Business Administration AS) – Sujet de synthèse: Le métier de la course à pied: modes de vie, équipement et technologie

Jordan Paris (Education AS) – Sujet de synthèse: Technologies qui augmentent l’engagement des étudiants

Lindsay Zamorano (Speech Communication AS) – Sujet de synthèse: Effets négatifs de la technoférence sur le développement de la petite enfance et la communication parentale



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